Pablo Aristizábal nos atendió cordialmente en su IA Lab y nos dijo: “Si condensamos la historia del universo en un día, nos damos cuenta de que la humanidad aparece solo en el último segundo del último minuto. Esta breve aparición pone de relieve que la inteligencia natural humana es sólo el más reciente capítulo en una historia de 14 billones de años, desde el Big Bang hasta la aparición del primer homínido hace 1.5 millones de años. Al enfocarnos en ese ‘último segundo’ de las 24 horas, observamos que los humanos tardaron más de 100.000 años en evolucionar de cazadores-recolectores a agricultores, pero la transición de la Era Agrícola a la Industrial tomó solo unos miles de años, mientras que el salto a la Era Atómica ocurrió en aproximadamente apenas 200 años. Y en unas pocas décadas, hemos ingresado a la Era de la Información o Conocimiento. Esta aceleración muestra la increíble capacidad de nuestra especie para impulsar su progreso de manera exponencial. Ahora, luego de la Era Agrícola y la Era Industrial nos encontramos al umbral de una nueva era: la Era de la Inteligencia. Caracterizada por su velocidad de cambio y exponencialidad, esta era está dominada por la Inteligencia Artificial (IA). La IA no solo promete generar un auge económico significativo, sino que también representa un cambio radical en cómo interactuamos con nuestro mundo.
En este escenario de constante evolución, surgen más de 10.000 herramientas de IA anualmente para diversas tareas, lo que equivale a más de 30 nuevas herramientas cada día. Cada una de estas herramientas tiene el potencial de incrementar nuestra productividad y creatividad. Sin embargo, el desafío es monumental: ¿cómo mantenernos actualizados y aprovechar eficazmente esta ola de cambio? Este es a mi manera de ver uno de los dilemas de la Era de la Inteligencia”.

-Pablo, ¿qué significa para vos ser emprendedor? ¿La escuela nos enseña a emprender?
En mi rol de profesor de la Cátedra Emprendedor de la UBA tuve que ir en búsqueda de una definición que contuviera mi rol académico con mi vida emprendedora, me gusta decir que ser emprendedor es vivir en un estado de constante arrojo, más que una mera ocupación o conjunto de tareas. Este estado es donde uno respira el mundo con un espíritu de creación de valor. Ser emprendedor es estar en un estado de innovación y creatividad continuas, impulsado por habilidades cognitivas superiores como el pensamiento crítico, la flexibilidad mental y la abstracción.
Este enfoque de la vida requiere imaginación, creatividad, innovación y la habilidad de transformar ideas en realidades impactantes. Es un proceso continuo de generar nuevas preguntas y explorar nuevas propuestas de valor.
En cuanto a la educación, en lugar de preguntar si la escuela nos enseña a emprender, deberíamos cuestionar si está preparando a los estudiantes para generar preguntas innovadoras y valiosas, más allá de simplemente dar respuestas correctas. La educación tradicional se ha enfocado en habilidades cognitivas básicas como la lectura, las matemáticas, la atención y la memoria. Sin embargo, para nutrir un verdadero espíritu emprendedor, es vital incorporar y desarrollar habilidades socioemocionales como el autoconocimiento, la autorregulación y la autoestima. Estas habilidades, combinadas con la capacidad de imaginar, conceptualizar y realizar ideas creativas, son cruciales para el estado emprendedor.
En resumen, ser emprendedor significa vivir en un estado de constante creación de valor, donde cada idea es una oportunidad para innovar y aportar algo nuevo al mundo. Y aquí radica un aspecto crucial: los espíritus se forjan, y la escuela forma. Forjar es un acto performativo; se aprende haciendo y creando. La educación debe evolucionar para apoyar y alimentar este estado, enseñando no solo conocimientos, sino también cómo aplicarlos de manera creativa y transformadora.”
-Contanos sobre la nueva propuesta de valor de tu equipo: FlexFlix.
El nombre ‘FlexFlix’ proviene de la combinación de ‘Flex’, que representa ‘Flexible Thinking’ y ‘Flexible Learning’, y ‘Flix’, una forma coloquial en inglés para referirse a ‘películas’. Esta fusión de conceptos encapsula perfectamente nuestra misión y enfoque.
FlexFlix es mucho más que una plataforma de streaming; es una líder en entretenimiento inteligente, especializada en el campo de la inteligencia artificial. Nuestro enfoque principal es fusionar el entretenimiento con el aprendizaje, haciendo que el conocimiento y la vida cotidiana de nuestros usuarios se enriquezcan con las últimas innovaciones en IA.
Lo que hace única a FlexFlix es cómo transforma el acto de ver televisión en una experiencia interactiva y educativa. Los copilotos animados en nuestra plataforma no son solo para entretenimiento; ellos enriquecen cada visualización con comentarios y reacciones, profundizando el conocimiento a través del uso práctico y consciente de la inteligencia artificial. Nuestro objetivo es claro: aumentar la inteligencia biológica de manera equitativa y accesible para todas las familias.
Pero FlexFlix va más allá. Usamos contenidos educativos como una excusa para fomentar un vínculo orgánico entre diferentes generaciones. Combinamos lo mejor de las plataformas de streaming con un enfoque interactivo y moderno, donde los usuarios no solo consumen contenido, sino que también son parte activa en su creación, compartiendo sus propios conocimientos en formatos atractivos y actuales, como los videos cortos verticales. Esta experiencia inmersiva es lo que nos distingue a nivel mundial.
Además, FlexFlix es una herramienta esencial en la era moderna, no solo como una plataforma de streaming, sino como un medio para mantenerse actualizado y productivo en un mundo que cambia rápidamente. Potenciamos tu productividad y creatividad, manteniéndote al día con las tecnologías emergentes y las innovaciones en IA.
Por eso, me gusta referirme a FlexFlix como un ‘pasaporte al futuro’. Representa una revolución en el entretenimiento inteligente, ofreciendo a las familias las herramientas para dominar estas nuevas tecnologías y asegurando un futuro brillante para todos sus miembros. Es un superpoder al alcance de todos, que abre un mundo de posibilidades para desplegar el potencial humano en la era de la inteligencia.
-¿A qué te referís cuando hablás de Inteligencia Aumentada?
Cuando hablamos de ‘Inteligencia Aumentada’, nos referimos a una filosofía que va más allá de simplemente aplicar la tecnología de Inteligencia Artificial (IA) por sí misma. Creemos firmemente que la IA, que no se utiliza para aumentar equitativamente la inteligencia natural de toda la sociedad, carece de un propósito genuino. Por eso, en FlexFlix, adoptamos el término ‘Inteligencia Aumentada’ para destacar nuestro compromiso con una IA que amplía y enriquece las capacidades humanas.
La Inteligencia Aumentada es, en esencia, una herramienta para potenciar la inteligencia humana. Es como una vitamina o un nutriente que, al ser aprovechado adecuadamente, puede incrementar nuestra productividad, creatividad y nuestra habilidad para afrontar los retos del futuro, así como las oportunidades emergentes en el ámbito laboral. Esta visión pone el énfasis en que la IA debe tener un propósito claro: ser un complemento que fortalezca y expanda la inteligencia natural de estudiantes, docentes y padres.
En FlexFlix, entendemos la Inteligencia Aumentada como un superpoder accesible para todos. Esta visión guía nuestra forma de integrar la IA en nuestras plataformas y contenidos. No es solo una cuestión de brindar herramientas tecnológicas avanzadas; es sobre cómo estas herramientas pueden ser utilizadas para enriquecer y potenciar la experiencia humana, para garantizar que la IA sirva a un propósito mayor: mejorar y ampliar las capacidades cognitivas de las personas de manera equitativa y significativa. Así, en FlexFlix, la IA se convierte en una aliada indispensable para prepararnos mejor para el mundo de mañana.