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EL PENSAMIENTO CRÍTICO COMO ESQUEMA FUNDAMENTAL PARA DIRIGIR LAS ACTIVIDADES COGNITIVAS EN EL AULA.

Reconocer las propuestas y estructura de los procesos del pensamiento analítico crítico, como herramientas de enriquecimiento en el proceso de aprendizaje, con el fin de generar el análisis y propuestas de situaciones complejas y/o retos.

Inversión: $ 450 Fecha y horario:2020-06-12 00:00:00 Experto:EVERARDO GARCÍA CANSINO


  • Definir los procesos de Pensamiento crítico en toda su extensión y su complejidad para tener presente un trabajo más eficaz con ellos.
  • Reconocer estrategias áulicas para su desarrollo con los alumnos dentro de los contenidos y experiencias educativas.
  • Proponer una ruta de trabajo dentro de cada aula, para su implementación.